Nesta quinta-feira
(4) uma grande ação integrada reuniu representantes de órgãos estaduais e
centenas de moradores do município de Melgaço, no Marajó. O projeto “Abraçando
Melgaço”, criado por um grupo de empresários, mobilizados em torno do Pacto
pela Educação no Pará, tem o principal objetivo de melhorar a educação na
cidade. A programação ocorreu no Spazzio Show e foi organizada pelo Núcleo de
Articulação e Cidadania (NAC), em parceria as secretarias de Educação (Seduc) e
Saúde Pública (Sespa), Companhia de Habitação do Pará (Cohab), Imprensa Oficial
do Estado, Grupamento Fluvial de Segurança Pública (Gflu) e Prefeitura de Melgaço.
Foram distribuídos
1.860 livros infantis, infanto-juvenis e paradidáticos pela Imprensa Oficial do
Estado, além 700 livros paradidáticos sobre cidadania, doados pela Editora
Paulus, que servirão para fortalecer as bibliotecas e espaços de leitura do
município. Também foram doados 1.474 kits escolares para alunos entre 9 e 11
anos de cerca de 50 escolas das áreas rurais e urbanas. O material foi
arrecadado durante o show da banda A-ha, ocorrido em Barcarena, no ano passado.
A Empresa de Assistência Técnica e Extensão Rural do Pará (Emater) deu às 155
merendeiras que participaram do curso de merendeira escolar urbano e rural o
certificado da qualificação. Também foram entregues 20 cheques moradia para famílias
cadastradas pela Cohab.
Durante o evento, cerca
de 200 professores e agentes comunitários de saúde assistiram a uma palestra
sobre o combate ao mosquito Aedes Aegypti, transmissor da dengue, febre
chikungunya e zika. A ação da Sespa faz parte da atividade de educação e
mobilização, visando à participação da população no controle das doenças no
Pará. A execução de ações contra a dengue é de competência dos municípios.
Paralelamente, a Sespa faz o monitoramento dos 144 municípios que receberam o
incentivo do Ministério da Saúde para vigilância, prevenção e controle da
dengue, e distribui às prefeituras inseticidas (larvicidas e adulticidas) para
o controle.
Educação – Em
agosto do ano passado, Melgaço foi o 18º município a aderir ao Pacto pela
Educação no Pará. Na ocasião um grupo de empresários paraenses apresentou o
projeto “Abraçando Melgaço” e se comprometeu, junto com o governo, a mobilizar
outras empresas locais para contribuírem com o projeto; cooperar na melhoria da
gestão das redes estadual e municipal; implantar e incentivar ações de voluntariado
empresarial; e ofertar vagas em programas da Lei do Aprendiz para alunos de escolas
públicas de ensino médio.
Com uma população
de quase 25 mil habitantes, Melgaço tem o pior Índice de Desenvolvimento Humano
(IDH) municipal do país, de acordo com o “Atlas do Desenvolvimento Humano no
Brasil 2013". Em nota que vai de 0 a 1, a cidade recebeu 0,418, a mais
baixa das 5.565 cidades avaliadas. O índice considera ainda indicadores de
longevidade (saúde), renda e educação. “Mais de 70% da população vivem em área
rural e comunidades afastadas. Isso dificulta muito o trabalho de educação
infantil e a Educação de Jovens e Adultos (EJA)”, explica o prefeito de
Melgaço, Adiel Moura.
Segundo a Seduc,
existem 53 escolas em Melgaço, das quais quatro estão na zona urbana e apenas
uma é estadual. Das 49 escolas localizadas na zona rural, doze são matrizes. A
rede municipal tem 8,8 mil alunos matriculados e 34 professores. O município
recebeu do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica e de
Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) mais de R$ 21 milhões em
2014.
Com a adesão de
Redenção, no início da semana, o Pacto pela Educação do Pará passa a ter 19
municípios piloto (Almeirim, Bonito, Canaã dos Carajás, Curralinho, Juruti,
Melgaço, Mojú, Ourém, Paragominas, Primavera, Salinópolis, Salvaterra, Santa
Bárbara do Pará, Santarém, São Miguel do Guamá, Tailândia, Tracuateua e
Ulianópolis).
“Esse é o resultado
de tudo que articulamos para levar melhorias para a população de Melgaço. Fico
feliz de ver essa mobilização dando bons resultados. Esse é um novo e
importante passo que damos para que o Pacto pela Educação e o Abraçando Melgaço
produza os resultados que queremos na vida dessas crianças e consecutivamente
suas famílias. Só com esse trabalho coletivo conseguimos colocar tudo isso em
prática”, disse a diretora geral do NAC, Daniele Khayat. (Com informações da
Sespa e Seduc).
Fonte: AGPA.