Uma das metas da atual
gestão é diminuir o déficit de salas de aula na zona rural e, hoje (13), duas
comunidades do rio Camarapi receberam novas escolas.
No rio Toré, afluente do
rio Camarapi, fruto de requerimento feito pelo vereador Emerson Lobato (PROS)
atendido pela SEMED, a Escola São Francisco foi entregue à comunidade que
ansiava por uma escola em melhores condições.
Para a líder comunitária,
aluna e vó de aluno, Gertrudes Souza, 53, a nova escola do Toré é um avanço,
pois, antigamente, os alunos tinham que estudar escorados na janela, pois não
havia carteira escolar suficiente para todos. A escola, que atende 83 alunos em
três turnos, também recebeu móveis novos e a criançada do local agora tem um
playground para brincar.
Na comunidade São Raimundo
(Cantagalo), rio Camarapi, a Escola Nossa Senhora dos Navegantes foi totalmente
revitalizada e reequipada para atender com mais dignidade 42 alunos em dois
turnos.
O líder da comunidade,
Manoel Ferreira, e a vice-líder Juracina Cunha, agradeceram ao prefeito pela
escola nova. “De dois anos para cá estamos vendo uma gestão municipal mais
organizada. As escolas do campo sendo reformadas e os nossos filhos e netos
estão podendo estudar em melhores condições”, disse o líder da comunidade.
O prefeito de Portel,
Paulo Ferreira, enfatizou que sua luta e seu compromisso em prol de uma
educação de qualidade continua. Mesmo com as perseguições e os percalços do dia
a dia, Paulo garantiu aos presentes que não recuará em garantir dignidade ao
povo do campo.
“Até o fim do mês de abril
entregaremos mais uma creche em Portel e, com essas duas escolas inauguradas
hoje, são 22 escolas construidas ou revitalizadas. Isso nos honra, pois sabemos
que nunca na história deste município um governo teve um olhar para a educação
como estamos tendo”, concluiu o prefeito.
Uma grade comitiva que
contou com a presença de quatro vereadores, secretários, diretores, gerentes,
participou das duas inaugurações. Após os atos inaugurais uma deliciosa
feijoada foi servida aos presentes.
Fonte:Comunicação Social -PMP.